Objetivos del programa Actividades Auxiliares en Centros Infantiles y en Educación Infantil

• Aprender las principales metodologías didácticas de la educación infantil, conociendo el contexto social, económico y político en el que se desenvuelve el concepto de infancia.
• Entender el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel como eje metodológico.
• Comprender el proceso cognitivo y motor en las actividades, estrategias y recursos.
• Conocer las intervenciones en el desarrollo socioafectivo, en valores y en el desarrollo sexual.
• Explicar los conceptos generales y su aplicación en las relaciones sociales, y de los factores que influyen en las habilidades sociales.
• Saber en qué consiste la planificación y evaluación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación relacionándolas con las características individuales y del grupo al que van dirigidos.

Enseñanzas que no conducen a la obtención de un título con valor oficial. Para la obtención del Diploma-Título de Formación Continua, será necesario superar previamente las pruebas de evaluación establecidas y abonar las tasas correspondientes a los trámites de legitimación o, en su caso, apostilla/legalización notarial asociados al diploma expedido por la Universidad Nebrija.